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Asignaturas de...
Curso académico 2017-2018
Curso académico 2017-2018 / Grado en Educación Infantil
Curso académico 2017-2018 / Grado en Educación Primaria
Curso académico 2017-2018 / Grado en Educación Social
Curso académico 2017-2018 / Grado en Pedagogía
Curso académico 2016-2017
Curso académico 2016-2017 / Grado en Educación Infantil
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Curso académico 2016-2017 / Grado en Educación Social
Curso académico 2016-2017 / Grado en Pedagogía
Curso académico 2016-2017 / Espacios de apoyo a asignaturas sin docencia de planes de estudio a extinguir
Curso académico 2015-2016
Curso académico 2015-2016 / Grado en Educación Social
Curso académico 2015-2016 / Grado en Maestro/a de Educación Infantil
Curso académico 2015-2016 / Grado en Maestro/a de Educación Primaria
Curso académico 2015-2016 / Grado en Pedagogía
Curso académico 2015-2016 / Espacios de apoyo a asignaturas sin docencia de planes de estudio a extinguir
Curso académico 2014-2015
Curso académico 2014-2015 / Grado en Educación Social
Curso académico 2014-2015 / Grado en Maestro/a de Educación Infantil
Curso académico 2014-2015 / Grado en Maestro/a de Educación Primaria
Curso académico 2014-2015 / Grado en Pedagogía
Curso académico 2014-2015 / Erasmus Intensive Programme
Curso académico 2014-2015 / Espacios de apoyo a asignaturas sin docencia de planes de estudio a extinguir
Acreditación de titulaciones
Despachos docentes virtuales
Otros
Otros / Infancia en riesgo social
Asignaturas que contienen en su nombre o resumen
Asignaturas
Análisis y transferencia de los avances en investigación musical mediante una plataforma tic y el diseño de un nuevo modelo de índice de impacto (12-13)
Asignatura prueba para Admon
Comisión de lenguaje no sexista
Comisión de Plan de Estudios de Maestro en Educación Infantil
Comisión Plan de Estudios de Educación Social
Comisión Plan de Estudios de Maestro en Educación Primaria
Comisión Trabajo Fin de Grado Facultad de Educación
Curso "0" Ciencias de la Educación
Elaboración de materiales multimedia: JClic
Ensayo de Nuevas Metodologías Docentes. La organización del currículo según la técnica del aprendizaje basado en problemas (PIE08-032)
Enseñanza de Contenido Curricular y Académico a través del Inglés mediante el método "Sheltered Instruction" (2015-16)
Erasmus Intensive Programme on Intercultural Awareness and Competence (2010-11)
Evaluación de alumnos con test adaptativo informatizado
Grupo de orientación universitaria (2014-15)
HeadsUP - Heads using Professional Learning Communities
I Jornadas sobre la competencia científica en la educación obligatoria (2012-13)
Inglés para la elaboración y defensa del TFG (2015-16)
Jornadas de formación orientadas a profesorado vinculado al plan de fomento del plurilingüismo de Andalucía
Las prácticas de enseñanza y el TFM (2014-15). PIE 13-131
Las prácticas de enseñanza y el trabajo fin de estudios. PIE 13-131
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Infancia en riesgo social
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